As rodadas de negócios são eventos nos quais se relacionam representantes de diferentes empresas, com o fim de se conhecer, fomentar laços, onde compradores podem encontrar novos fornecedores e vice-versa, montar projetos juntos, e tudo o que estiver relacionado ao intercâmbio comercial. Projeto desenvolvido em parceria com a ACIX e CDL de Xanxerê e Sebrae.
A missão da JCI justifica a existência dessa Diretoria: “Proporcionar oportunidades de desenvolvimento que preparem as pessoas jovens a criar mudanças positivas.”
No ano de 2021, a Diretoria de Capacitação tem por objetivo principal a retenção de Companheiros Júnior, bem como dos “Aspirantes” a Companheiros Júnior. Para isso, foi implantada a Escola de Líderes da JCI - projeto desenvolvido pela JCI Brasil, com o objetivo de aplicar uma grade curricular para a formação completa de líderes.
Além da Escola de Líderes, durante nossas Plenárias, realizamos uma série de treinamentos, sempre focando no desenvolvimento pessoal e profissional do Companheiro Júnior.
A Academia Local de Liderança (ALL) é um projeto focado no desenvolvimento dos membros. Ele busca despertar nos participantes a capacidade de liderar, através de conhecimentos teóricos e práticos, com a finalidade de prepará-los para os desafios do ano juniorístico. Dessa forma, os projetos, ações e atividades conduzidas na comunidade podem ser melhor realizados, gerando um impacto muito maior devido à capacitação dos líderes. No ano de 2021, o projeto precisou ser adiado em virtude da pandemia. Uma nova data para a sua realização está sendo estudada, considerando os próximos cenários.
O projeto Oratória nas Escolas da JCI Xanxerê, possui anos de histórias e conquistas, tanto a nível local como nacional. O Projeto tem por objetivo promover concursos de Oratória nas Escolas do Município, escolas que por escolha aceitam participar, estes concursos são baseados em temas escolhidos pela JCI Brasil, o tema deste ano é Liderança, os alunos impactados são alunos do 9º ano, sendo que, os mesmos recebem todo o treinamento de oratória disponibilizado pela JCI Xanxerê, membros da OL que se identificam com o projeto auxiliam e prestam todo o suporte, estes treinamentos possuem como base todas as diretrizes de oratória e regras do concurso a nível nacional da JCI Brasil. Após as abordagens nas escolas é realizado um concurso interno do Município que abrange toda as escolas participantes, este concurso é organizado pelo Coordenador ou Coordenadora do Projeto no ano em que é regente, juntamente com a OL do Município, os finalistas recebem premiação e são julgados por jurados competentes para a decisão final, profissionais de fonoaudiologia, jornalistas, oradores já conceituados, profissionais das áreas de comunicação, professores e entre outros. Os pontos são computados e o vencedor é escolhido de forma justa e de acordo com as regras e analises direcionadas pelo formulário da JCI Brasil, as premiações são entregues aos finalistas, sempre procurando buscar premiações que condizem com o Projeto e agregam para os participantes, bem como professor e escola vencedora.
Sendo de acordo com o que o Coordenador do projeto estabeleceu o aluno segue ou não para a próxima etapa, em que, a JCI direciona o concorrente para o concurso de Oratória nas Escolas do Encontro Regional da JCI, o que neste ano ocorrerá de forma online, permitindo o acesso facilitado para todos.
O Projeto Oratória nas Escolas é um dos principais projetos que ocorre e é desenvolvido pelos membros ativos da JCI Xanxerê, assim como outras Organizações Locais do Brasil, o objetivo principal é fomentar a Oratória nas Escolas para que estes alunos captem todo o conhecimento e prática possível, para em um futuro próximo utilizar em suas carreiras profissionais ou até mesmo na comunicação em casa ou com amigos, a Oratória vai muito além de apenas falar e está em todos os lugares, todos necessitam de conhecimento a respeito, para que a comunicação com o mundo ocorra de forma concreta e efetiva.
O projeto JCI na Escola acontece em uma Escola de Educação Básica previamente definida em conjunto com a Secretaria Municipal de Educação do município de Xanxerê. Tem como objetivo identificar demandas existentes na unidade escolar e promover atividades como palestras, oficinas, atividades lúdicas, integrativas, etc., entre os alunos, familiares e comunidade escolar de forma geral.
Em razão da pandemia da Covid-19, não foi possível realizar a atividade no ano de 2021, devido às normativas estaduais que limitavam o acesso de todos os alunos às salas de aula, bem como restringiam o acesso de terceiros ao ambiente escolar.
O projeto NOSSO FUTURO, da JCI XANXERÊ tem por objetivo impactar e transformar a sociedade jovem, oportunizando a entrada no mercado de trabalho de forma assistida e amparada, potencializando os resultados na vida profissional do jovem cidadão.
Para que isso aconteça, o projeto foi mapeado e projetado de maneira com que os jovens inscritos, sejam inseridos a um curso preparatório totalmente online, composto por matérias que julgamos essenciais no portfólio de um excelente profissional. São elas, Noções Básicas no Ambiente de Trabalho, Liderança, Gestão Financeira e Intraempreendedorismo.
No ano de 2021, foram elaborados todos os insumos necessários para que o projeto aconteça, ou seja, foram criadas as plataformas digitais necessárias, questionários para coleta de dados e inscrições e também gravadas as aulas que compõem o curso. O desafio, agora, é encontrar uma empresa parceira para premiar os alunos com a melhor nota, redefinir o público alvo após declínio dos alvos mapeados anteriormente e rodar o projeto.
Somos líderes criativos e audaciosos entre 18 e 40 anos. Representamos uma variedade inumerável de ocupações, desenvolvemos novas habilidades e competências ao contribuirmos com nossas comunidades, alicerçando novas bases e estabelecendo novas empresas e redes sociais. Aceitamos pessoas de qualquer raça, cor, sexo, religião ideologia política que desejam se converter em líderes de qualquer área de atuação.
Rua Hermindo Tofolo, 1977
Bairro dos Esportes
Xanxerê – Santa Catarina
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